今日は、
夢を叶える!キャリア教育セミナー「まんが教育」と「宝地図」で実現力を育む!
に参加。
塾があったので、最後までは聞くことはできませんでしたが、それぞれのやり方をぎゅっと短い時間で。
きっとお話された先生方は、まだまだ伝えたいことがたくさんあったと思います。
でも、今日はまずは「知る」ということだったと思います。
第一部は「まんがの思考法」を学んで、人生の「主人公」になろう!」
ということで、松田純さんと松田利恵さんの講座。
簡単な顔表情の書き方を教えてもらい、こんな感じ。
また、今まで自分が感動した漫画や映画について話し合うというワーク。
私は「シュート」というサッカー漫画に出てくる、久保嘉晴のゴール・トゥ・ゴールのシーンをチョイス。
なぜそのシーンで感動したのか?という問い。
背中で見せた。
やりたいことをやった。
不可能だと思われることにチャレンジした。
死の怖れを乗り越えた(久保は病気を患っており、このシーンののち、亡くなる。)
死んだとしても伝えたいことがある。
その作品に込められたメッセージはなに?
「誰もが力を持っている。」
まぁそうだよね。それが私のやりたいことだよね、と。
塾だって、アクティブ・ブレインだって、アドラーだって、学校づくりだって、全部ここにつながっている。
こういったことを通して、自分の価値観や在りたい姿について考え、ドリーミング・マップMINIに書き込む。
自分はどういう人になりたいのか、ということを文章に。
「私は、より多くの人が、それぞれの持っている素晴らしい力を十分に発揮でき、幸せに生きることができる社会を創る人になる!」
と長々とまとめましたwww
自分で自分に、「だよね」って。
学校が作ることが目的ではないし、自分のやりたい教育をやりたいわけでもない。
そういった社会を創りたいと思っているんだろうな~。
それで、たまたま今の状況で自分のできる事って何だろうって考えると、学校づくりがその手段ということになるし、クラス会議セミナーだって、その手段のということになってるってことで。
その後、いつも御世話になっている渡邉尚久先生が「宝地図」をナビゲート。
短い時間でしたが、こんな感じで。
また帰って改めてやるけれど、やはりこういったイメージを毎日インプットすることは、実現に確実につながる。
その後、「宝地図」のお話があったけれど、夜、塾があるので、ここで退室。
久しぶりに会う人もたくさんいて楽しかったです!