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学びのブログ
ぼくらが決めるdays
昨年の夏休み 「ぼくらが決める6days」という宿泊イベントを行った。 6日間、何のプログラムもない […] -
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「働く」と「教育」をリアルにつなげるキャリスポ!
塾にしても、学校にしても、ずっと大切にしたいと思っていることがある。 それが「働く」ということ。 ど […] -
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学校つくって何がしたいんだ!!
自主学校瀬戸ツクルスクールをつくって2年と1か月。 来年度は「立ち止まる学校」をつくろうと思っている […] -
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「このようであったからこのようでなければならない」の思考
第二章 思考教育の方法論 批判的思考の運動の始まり 1980年ごろ、それまでのアメリカの教育にかなり […] -
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責任感を育むよりも点数を取ったり順位が上がったりするほうが大事だと思っている残念…
親が子どものテスト勉強に口をだす場面がよくみられる。 そもそも勉強は子どもの課題なのだから、特に、中 […] -
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立ち止まるための学校
つい3日ほど前、ふと思った。 日本にもデンマークの「エフタスコーレ」的な学校があってもいいよな、って […] -
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対話の流れが思考の流れとなる
学校での標準的実践と批判的実践の対立 1:実践は確信しながら方法論的に行うものであるが、実践について […] -
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教育実践の反省的様式
探求の共同体~考えるための教室 Ⅰ 思考力のための教育 第1章 教育実践の反省的様式 1:社会にある […] -
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「洞察力」があらゆる問題を解決する
「洞察力」があらゆる問題を解決する チャプター18 「見えない問題を見抜く力」という魔法 これまでの […] -
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洞察力は「決めつけないこと」「共感すること」で発揮できる!
「洞察力」があらゆる問題を解決する パート3 チャプター17 見えない本質を見抜く人になるためのヒン […]