一尾塾 2018年度 中学生コース募集

一尾塾 2018年度 中学生コース募集人数:2名対象:新中1生(現小6)、新中2生(現中1)、新中3生(現中2)募集コース:火木土コース(週...

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今日は今日。明日は今日の学びを生かせる新しい一日

こつこつ訳しています。現在第9章エンパワーメント:長期的な視点の子育ての基礎私たちはしばしば保護者に子どもにどのようなライフスキルを身に付け...

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宿題をやらない子どもへの自立に向けた言葉がけ

こつこつ訳しています。エンパワーメントの言葉がけ(宿題をやらないことについての言葉がけ)1・あなたの宿題についてどうしようと思っているの?私...

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子どもを依存的にさせる言葉がけ

コツコツ訳しています。時々、エンパワーリングの関わりは、それらに罰やコントロールが含まれていないので、“なにもしていない”ように感じる親もい...

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イネーブリング(依存的)とエンパワーリング(自立的)

コツコツ訳しています。第7章、第8章はとばして、今日から第9章。第9章 あなたは子どもをイネーブルしていますか?それとも、エンパワーしていま...

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感情に名前を。

こつこつ訳しています。覚えておきたいポジティブ・ディプリン1・子どもたちがコミュニケーションの改善の仕方について言わなければいけないことを復...

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反応的な親、主体的な親

コツコツ訳しています。反発する代わりに主体的に対応しましょう。私たちはしばしば反発するかわりの主体的になるように促します。子どもが言い返して...

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思春期の子どもと関わるときのちょっとしたコツ

こつこつ訳しています。コミュニケーションのコツ効果的なコミュニケーションには様々な面があります。次にお伝えする追加的なガイドラインは、あなた...

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思春期は、自分の力を試したい時期

コツコツ訳しています。もうすぐ第6章が終わります。自分には力がある!と感じられるコミュニケーションに使われるフレーズを学ぶ 子どもたちは、自...

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頼りたい心と独立したい心の架け橋

こつこつ訳しております。思春期の子どもの感情を反映することは簡単とは限りません。時々、思春期の子どもの感情ははっきりしないことがあります。こ...

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