Ichio 子育ては15歳まで！
そんなタイトルにした今日の午前中の講座。
瀬戸市にある「ママと赤ちゃん・子どもの英会話 Mommy & Me」さんが主催してくれました。
50名近いママたち（パパさんも1名参加！）にご参加いただきました。
ありがとうござざいました。
こんな感じでやりました。
自己紹介
私の簡単な自己紹介。
塾をやっていること、キャリアサポートをしていること、記憶法を教えていること、瀬戸市教育アクションプラン推進委員であることを簡単に。
その後に○×クイズ！
私は英語を話せる。〇か×か。 正解は〇！ 簡単な自己紹介のところで、外国語学部にいてね～という話はちょっとしていたので。
私は野球が得意だ。〇か×か。 正解は✖！ これはノーヒントでしたね。サッカーをやっていました。得意？というわけではありませんが、インターハイにはでましたね～ GKで。
私は瞬間記憶ができる 〇か×か。 もちろん正解は〇！
今まで瞬間記憶を直接見たことある人いますか～？ 見事に0人！
ということで、早速問題を出してもらって披露しましたよ。
１・英語、２・パパ、３・スポーツ、４・マイク、５・指輪、６・テニス、７・内職、８・ペン、９・公園、１０・写真、１１・頭痛、１２・水筒、１３・犬、１４・トマト、１５・漢字、１６・コマ、１７・子ども、１８・アイス、１９・肉まん、２０・一尾先生
そりゃ～びっくりしますよね。私も最初見たとき、びっくりしましたからね。
と、こんな感じで自己紹介は終了！
子育ては15歳まで！
ということで、まずはなんで15歳なのか？ということを各グループで話し合ってもらいました。
その前の○×クイズですでに軽く交流していたので、グループでもいろいろとお話されていた感じでした。
今日の目標の確認
１・15歳までに身につける力は何なのか？
２・その力をつけるために、どのように関わればいいか？
ここでまたグループごとに、「どんな力を身につければいいのか？」ということを話し合い。
そして、全体でシェア。
みなさん、たくさん考えられていて、私の代わりに説明してもらってもいいんじゃないか？というくらいでした。
私からの提案として挙げたのが、
「自律」
これを15歳までに段階を経て身に付けていきたいですよね、と。
では、自律ってなんでしょう？ここでもちょっと話し合い。
そして、辞書の意味を解説しました。子どもにだけ辞書を引かせるのではなく、まずは大人が言葉に興味を持つことが大切かもしれません。
極めて単純に言えば、15歳までに身に付けてもらいたい力は、
「自分が決める」
ということ。
ここでポイント！
自律の意味の説明文のなかに、共通して色が変わっていたところがありましたね？とやや意地悪な質問（笑）
しっかりと憶えてくれている人いました。その言葉は、
「行動」
そう、自律は行動なので、トレーニングをしないと身につかない技術だということです。
どんな場面でトレーニングができる？
ここでも再度グループでいろいろとお話ししました。
服を決める、傘をもっていくかどうか、上着を着ていくかどうか、レストランでメニューを決める、時間を決める・・・・などなど。
そして、子ども自身がそれらを体験していくしかないわけです。
親はどうすればよいのでしょう？
褒める？叱る？
でも、実はどちらも同じことをやっているんです。結局は人に言われてやるという他律ということになります。
褒められたいからやる、叱られるからやる、では自律のトレーニングにはならないということです。
アドラー心理学では、賞罰教育を明確に否定します！！
え・・・叱ってだめなのはわかるけど、ほめてもだめなの？じゃぁどうすればいいの？！
勇気づけるのです。
え・・・勇気づけるってなに？ ざっくりいってしまえば、ちょっとがんばってみるか、と思うようにすることです。
そして、勇気づけるときの姿勢や技術。
これは教育仲間の原田綾子さんの著書
から少し私の手を加えて紹介しました。
実際に考えてみましょう。
「こんなときどう勇気づける？」
先ほどの本から、具体例をいくつあげました。
忘れ物が多い、前日になって明日必要なものを言ってくる、万引きした（これは本にはありませんが）などなど。
その場面で、勇気づけの関わりをするとしたら、どういう関わりになるかということを、各グループで考えてもらいました。
全体シェアでは、なかなか苦しい感じで勇気づけの言葉を絞り出していました（笑）
今までやっていないことをやるときは、そりゃ～いろいろ違和感はありますよね。筋トレといっしょです。最初はつらいんですよ。でもだからこそトレーニングが必要だということですよね、と話しました。
ですよね～ そんな風に言えたらいいですよね～ でも、なかなか言えなくないですか？
自己勇気づけ
忘れ物している子に、「忘れ物したね～」ってだけなんてね～（笑）
そう、人を勇気づけようと思ったら、まずは自分が勇気で満たされている必要があるんです。
自分が勇気で溢れていて初めて、子どもたちに勇気づけができるんです。
ということで自己勇気づけをやってみましょう！
「自分への感謝状」のワークに取り組んでもらいました。
なかなか照れくささもあったかと思いますが、これは本当に大事なことです。だれも勇気づけてくれなければ、自分で自分を勇気づけるしかないですからね。
10分ほどワークの時間を取り、その後、グループでシェア。
まとめ
最後に振り返り。まずは個人そして、グループでシェア。
最後に・・・
フェイスブックで以前紹介したのですが、「親が子供といっしょになって学んでいる限り、取り返しのつかないようなことは絶対におきません。だから、失敗しても安心してくださいね。大丈夫ですからね。」というようなことを伝えて終わりました。
みなさん活発にお話してくださったおかげで、私も楽しく講座をさせていただくことができました。
ありがとうございました！
そして、午後は私立中高の家庭科の先生に「思春期の関わり方」について・・・
でも、それはまた明日。
一尾塾 アクティブ・ラーニングコース（小1～小6対象）保護者向け体験＆説明会ウィーク！
◆日程：2月18日（土）～2月2５日（土）の一週間、毎日2回、保護者向けの体験＆説明会を行います。
午前の部：10：00～11：30 午後の部：13：00～14：30（午前の部、午後の部、内容は同じです。）
◆定員：各日程4名
◆申込状況
2月18日（土） 10：00～11：30 定員 ／ 13：00～14：30 あと3名
2月19日（日） 10：00～11：30 あと3名 ／ 13：00～14：30 あと4名
2月20日（月） 10：00～11：30 あと4名 ／ 13：00～14：30 あと4名
2月21日（火） 10：00～11：30 あと1名 ／ 13：00～14：30 あと4名
2月22日（水） 10：00～11：30 定員 ／ 13：00～14：30 あと4名
2月23日（木） 10：00～11：30 あと4名 ／ 13：00～14：30 あと4名
2月24日（金） 10：00～11：30 あと4名 ／ 13：00～14：30 あと4名
◆場所：瀬戸市苗場町（お申込みいただいた方に詳細をご案内します。）
◆申込方法
・電話：090-9898-2285（一尾 月～土 9:00～22:00）
・メール：ichiojuku@lake.ocn.ne.jpにメールで、件名に一尾塾AL説明会希望としていただき、お名前、連絡先電話番号、ご希望の日にちと時間帯をご記入して送信してください。
一尾塾 2017年度 募集状況
→http://www.ichiojuku.com/?p=4850
今後の講座日程
2017年3月1日（水） 13：00～14：30 母親講座 小1～小6の心の移り変わり
2017年3月9日（木） 10：00～11：30 アドラー心理学 エルム勇気づけ勉強会
【残席３！】2017年3月5日（日）12日（日） 10：00～19：00 アクティブ・ブレイン・セミナー ベーシックコース
2017年3月15日（水） 10：00～11：30 勇気づけて躾ける 読書会
直接お電話、メールでのお申込みも受け付けています。
090-9898-2285（月～土 10：00～21：00）
ichiojuku@lake.ocn.ne.jp
ご不明な点などがございましたら、いつでもご連絡ください。