一尾さん、リアリスティックですよね。

「一尾さんはリアリスティックですよね。」と言われたことがある。
確かにそうだよな~

学校を創るときも、

教育手法はまぁなんでもいい(どんなものだって良い点も欠点もある。)

いかにみんながよいと思う理想の教育というよりも、

「とにかく現実として、食っていけなっきゃ仕方ないだろう・・・」

と思って作ったもんな。

「好きなことばっかりやって、それこそ理想なんじゃないか?」と思う人もいるかもしれないけれど、

私としては、どの教科もまんべんなく学んで、糧にしていく、というほうが理想のような気がする。

 

また、5年後とかそういうことも考えなかったしな。

たしかにいずれとは思っていたけれど、今現実に困っている子どもに対してできる限りのことはしたいな、と思ってたし。

今やっている塾も、今このときも学校で困っている子どもたちがいるからやっている。

自分の理想を達成するまでの期間、その子たちに対しては、何もできないってことになるのがいやだった。

だから、自分の理想の教育なんていうことよりも、さっさと作れる自主学校瀬戸ツクルスクールのような形にした。

その「今」に対応できるということが、自分にとっての「誠実さ」だな、と。

 

理想だけを語るのは簡単。

理想だけを望むのも簡単。

現実だけ語るのも簡単。

現実を批判するのも簡単。

 

理想を語りつつ、今目の前のことにどう向き合っていくか、ということを日々大切にしたいな、と思ったんだよな~。

そのひとつの答えがツクルスクールのやり方ということに。

 

いろいろな教育手法があるけれど、

「で、それ、今すぐできるの? いつ実現できるの?」

って思うこともあるし、できたとして、

「続けていけるの?」「それって食べていけるの?」

というところもあったりして。

 

教育を教育の現場だけのことしか考えず、理想を追求する平和で安泰な時代ではないんじゃないかな~と。

「で、この子たちはここで学んだことで食っていけるのか、実際。」

ってことを基本に考えなきゃいけない時代だろうなと思っている。