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学びのブログ
無自覚に自分の承認欲求を相手に押し付けてしまっているかも
赤坂真二×堀裕嗣 往復書簡 転換期を生きる教師の学びのカタチ を読んで・・・ 論と人 自分の言いたい […] -
ポジティブディシプリン
純粋に問う
子どもの視点に立ち、共感する パート2 コニーとブラッドのことを思い出してみましょう。 コニーは、耳 […] -
ポジティブディシプリン
子どもの視点に立ち、共感する
子どもの視点に立ち、共感する 学校からの電話。 子どもが授業を2時間サボり、その結果2日間の居残り。 […] -
ポジティブディシプリン
Connecting before Correcting 直す前につながりを。そ…
古い習慣を変えるのは難しい パート1 パート2 これに対して、甘やかす親は、子どもに、 […] -
ポジティブディシプリン
子どもを思い通りにしようとすると、子どもの存在価値を消失させる
古い習慣を変えるのは難しい パート2 ポジティブ・ディシプリンは、世界は甘いところだというつもりは […] -
学びのブログ
クラス会議に力を入れるきっかけ
第3回クラス会議宿泊セミナー 初回の2回は1日セミナー 宿泊セミナーになってから、今回で3回目。 と […] -
ポジティブディシプリン
古い習慣は変えることが難しい
古い習慣は変えることが難しい もちろん親として、子どもの側に立っているとは思いますが、 […] -
ポジティブディシプリン
大事なことは伝えよう。
愛のメッセージを確実に届けよう のつづき。 コニーは彼女の息子、ブラッドのよい副操縦士 […] -
ポジティブディシプリン
子どもが転んで泣いている。あなたならどうする?そして、そこにある信念は?
愛知たいよう幼稚園 保護者向け講座 パート2 パート1はここ→家庭のヒドゥン・カリキュラム &nbs […] -
学びのブログ
家庭のヒドゥン・カリキュラム
今日は愛知たいよう幼稚園で保護者の方に講座。 昭和を感じるとても素敵な場所でした。 ま […]