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最近読んだ本
言うだけじゃなくて、実行する。
ようやく読んだ。 最初の部分で、かなりの塾業界批判があるので、当事者としてかなり嫌悪感を持ったが、批 […] -
最近読んだ本
勉強を教えるっていうけど、何を教えるの?
自分のためのアウトプット。 「教える」って何を教えるの? 5つの技能 ・運動技能(書くなど) ・知識 […] -
最近読んだ本
デフォルトが幸せ状態
前回の人工知能の講座で、マインドフルネスの話がでて、こちらの書籍が確か紹介されていたはず。 せっかく […] -
最近読んだ本
「江戸の教育力」を読んで
江戸の教育力 実際にどうなのかは、その当時を生きている人しかわからないが、一応一般的に江戸時代の文化 […] -
最近読んだ本
「その善し悪し判断」はすべて〇〇!
「反応しない練習」 マインドフルネスに関係する本を探していたら、amazonさんが薦めてくれた本。 […] -
学びのブログ
アクティブ・ラーニング導入慎重論を読んで
つい先日アクティブ・ラーニングについて書いた。 そして、ようやく最後まで読み終えたこちら   […] -
学びのブログ
よい教育法、よい教師、よい教育行政
第四章 実践理論の展開序説 教育の本質 「各人の<自由>および社会における<自由の相互承認>の<教養 […] -
学びのブログ
よい教育とはこれだ!
どのような教育が「よい」教育か 第三章 どのような教育が「よい」教育か。 前回は、人間的欲望の本質と […] -
学びのブログ
人間的欲望の本質は「自由」
どのような教育が「よい」教育か 第三章 どのような教育が「よい」教育か 1・私たちはどのような生を欲 […] -
学びのブログ
どのような教育が「よい」教育か 第二章
どのような教育が「よい」教育か (講談社選書メチエ) 序章、第一章 第二章 アポリア(問題の中の一見 […]